AMIZADE em Projecto.

"Nada existe na mente, que não tenha passado antes pelos sentimentos." (Aristóteles)

Este pequeno projecto foi realizado em seis fases. Porque para que as crianças tirem o máximo de partido das actividades temos que deixar maturar as ideias e os pensamentos.

Fomos dando pequenos passos... sem pressas... para que todos interiorizassem os conceitos subjacentes a esta actividade.

Assim quando chegámos ao final da actividade estávamos satisfeitos com o que conseguimos.

Numa primeira fase ensinei a canção dos amigos (que está na postagem anterior).

Iniciámos a segunda fase com algumas conversas sobre o que para cada um era SER AMIGO.

Não foi muito fácil colocar em palavras o que sentimos.

Enquanto conversávamos sobre o tema, perguntei onde se guardam estes sentimentos e a resposta foi unânime... no coração.

Na terceira fase propus ao grupo outro trabalho, pensarem no que cabe no nosso coração. E chegámos a uns pequenos textos que escrevi individualmente em forma de coração.

Numa quarta fase contei a história de José Saramago "A Maior Flor do Mundo". Fiz algumas adaptações ao texto para o adequar ao desenvolvimento vocabular do grupo.

Para sistematizar melhor o conteúdo da mesma passei um filme animado que foi realizado com a narração do próprio autor.

Conversámos sobre a história e o seu conteúdo, para nós aquela flor era uma flor de amizade.

A quinta fase, foi outra proposta minha ao grupo que consistia na construção da nossa Flor, com os materiais que já tínhamos (palavras sobre o ser amigo e os corações).
Escrevi no computador as palavras e as crianças mais velhas recortaram-nas.
O centro da flor...

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O caule...


E com os nossos corações...

A conclusão deste pequeno projecto culminou com o Dia dos Namorados. Como não há namorados na sala, decidimos festejar o Dia dos Amigos. Porque não são necessárias datas especificas para trabalhar seja que tema for.Como as crianças não conseguiram dar uma ideia (porque as suas ideias são mais interessantes que as nossas), tive que ser eu a propor. A proposta foi fazermos uma flor da amizade em forma de colar e depois o jogo do amigo invisível.

Houve alguma dificuldade em perceber o jogo , mas quando passámos à prática foi muito interessante a forma como reagiram.

Cada um com um pouco de ajuda, elaborou a sua flor, que a pedido das crianças tinha que ter um coração. Em cada coração desenhei a inicial de quem a fez, para mais tarde o amigo recordar.

Quando as nossas flores ficaram prontas, dei a cada criança um papelinho onde escreveram o nome ou desenharam o símbolo.
Colocaram-se os papelinhos dobrados numa caixa e cada um tirou um. O amigo que calhasse era a quem dariam a sua flor.
Se melhor o pensámos melhor o fizemos, porque foi uma alegria ver o carinho com que cada um deu o seu presente ao amigo.
Ser Amigo e Ter Amigos é maravilhoso.

A nossa flor também tem que ser regada?
- Com água não. Com miminhos e sorrisos!!!!!!

E porque no pré-escolar tudo se trabalha transversalmente, e neste momento desenvolvemos um projecto sobre a água, tirámos partido da história para percebemos a importância desta na vida dos seres vivos... mas essa é outra história... fica para mais tarde.


A água alimenta-nos o corpo, a AMIZADE alimenta-nos o CORAÇÃO.

Aceitei o convite da colega Glicéria, dos Jardins Saudáveis, para ser sua colaboradora nesse projecto renovado e partilhado. Este projecto está lá postado. Visitem pois é um sitio interactivo onde podemos aprender uns com os outros.

Link: JARDINS SAUDÁVEIS