Qual o espaço da CRIATIVIDADE na Educação!?

Parabéns ao Miguel.

Parabéns ao Miguel

Que fez 4 aninhos

Seja muito feliz

Beijinhos dos amiguinhos.

Ajudante do Dia.

As crianças gostam de ajudar nas mais diversas tarefas: arrumar, fazer recados, distribuir o leite...

Para que chegasse justamente a vez de todos decidimos elaborar o quadro do Ajudante do Dia, assim todos os dias há um ajudante diferente.

Porque a emergência da linguagem escrita é trabalhada no jardim, como forma facilitadora de descoberta da sua importância, a proposta para a elaboração deste trabalho foi copiar as palavras necessárias usando os carimbos do abecedário.

Depois era preciso elaborar os cartões de identificação, com as fotografias e o nome escrito em computador, cada um elaborou o seu cartão.

Depois escreveu por baixo o nome com a sua letra.

AMIZADE em Projecto.

"Nada existe na mente, que não tenha passado antes pelos sentimentos." (Aristóteles)

Este pequeno projecto foi realizado em seis fases. Porque para que as crianças tirem o máximo de partido das actividades temos que deixar maturar as ideias e os pensamentos.

Fomos dando pequenos passos... sem pressas... para que todos interiorizassem os conceitos subjacentes a esta actividade.

Assim quando chegámos ao final da actividade estávamos satisfeitos com o que conseguimos.

Numa primeira fase ensinei a canção dos amigos (que está na postagem anterior).

Iniciámos a segunda fase com algumas conversas sobre o que para cada um era SER AMIGO.

Não foi muito fácil colocar em palavras o que sentimos.

Enquanto conversávamos sobre o tema, perguntei onde se guardam estes sentimentos e a resposta foi unânime... no coração.

Na terceira fase propus ao grupo outro trabalho, pensarem no que cabe no nosso coração. E chegámos a uns pequenos textos que escrevi individualmente em forma de coração.

Numa quarta fase contei a história de José Saramago "A Maior Flor do Mundo". Fiz algumas adaptações ao texto para o adequar ao desenvolvimento vocabular do grupo.

Para sistematizar melhor o conteúdo da mesma passei um filme animado que foi realizado com a narração do próprio autor.

Conversámos sobre a história e o seu conteúdo, para nós aquela flor era uma flor de amizade.

A quinta fase, foi outra proposta minha ao grupo que consistia na construção da nossa Flor, com os materiais que já tínhamos (palavras sobre o ser amigo e os corações).
Escrevi no computador as palavras e as crianças mais velhas recortaram-nas.
O centro da flor...

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O caule...


E com os nossos corações...

A conclusão deste pequeno projecto culminou com o Dia dos Namorados. Como não há namorados na sala, decidimos festejar o Dia dos Amigos. Porque não são necessárias datas especificas para trabalhar seja que tema for.Como as crianças não conseguiram dar uma ideia (porque as suas ideias são mais interessantes que as nossas), tive que ser eu a propor. A proposta foi fazermos uma flor da amizade em forma de colar e depois o jogo do amigo invisível.

Houve alguma dificuldade em perceber o jogo , mas quando passámos à prática foi muito interessante a forma como reagiram.

Cada um com um pouco de ajuda, elaborou a sua flor, que a pedido das crianças tinha que ter um coração. Em cada coração desenhei a inicial de quem a fez, para mais tarde o amigo recordar.

Quando as nossas flores ficaram prontas, dei a cada criança um papelinho onde escreveram o nome ou desenharam o símbolo.
Colocaram-se os papelinhos dobrados numa caixa e cada um tirou um. O amigo que calhasse era a quem dariam a sua flor.
Se melhor o pensámos melhor o fizemos, porque foi uma alegria ver o carinho com que cada um deu o seu presente ao amigo.
Ser Amigo e Ter Amigos é maravilhoso.

A nossa flor também tem que ser regada?
- Com água não. Com miminhos e sorrisos!!!!!!

E porque no pré-escolar tudo se trabalha transversalmente, e neste momento desenvolvemos um projecto sobre a água, tirámos partido da história para percebemos a importância desta na vida dos seres vivos... mas essa é outra história... fica para mais tarde.


A água alimenta-nos o corpo, a AMIZADE alimenta-nos o CORAÇÃO.

Aceitei o convite da colega Glicéria, dos Jardins Saudáveis, para ser sua colaboradora nesse projecto renovado e partilhado. Este projecto está lá postado. Visitem pois é um sitio interactivo onde podemos aprender uns com os outros.

Link: JARDINS SAUDÁVEIS

Canção dos Amigos

Esta linda canção sobre a amizade aprendi com a minha filha e agradeço ao seu professor de música a ter cedido para ensinar aos meus meninos.

Não comemorámos o dia dos namorados, porque ninguém tem namorado então comemorámos o dia dos amigos.

Começámos por aprender esta canção e o resto é surpresa...

Espero que gostem, não sei quem canta nem quem é o autor.

O nosso Carnaval.

A todos desejamos que tenham passado este Carnaval com muita alegria e diversão.

O nosso Carnaval foi muito divertido. Cada um vestiu o que quis e desfilámos pelas ruas da aldeia com os colegas do 1ºCiclo.

Depois foi o Baile de Máscaras.Foi uma manhã muito fria, mas passada com imensa alegria.

Vem aí o CARNAVAL!

Carnaval é alegria, palhaços, canções, danças...

Mais uma vez usámos material de desperdício para elaborar um trabalho.

Elaborámos umas caras de palhaço com uns pratos de plástico usados, rolhas de plástico dos nossos iogurtes, serpentinas e feijões.

Gostam?

Reutilizar para jogar.

Este é o ano em que se comemora a Biodiversidade, mas no Jardim de Infância todos os dias são bons para aprender a conhecer e amar a natureza ... o planeta.

Como estamos a trabalhar o Projecto Eco-Escolas e porque desde sempre sentimos que é importante trabalhar a Cidadania, a protecção da natureza e a importância da reciclagem são sempre temas transversais a trabalhar.

Decidimos fazer com material que tinhamos para ir para a reciclagem elaborar um instrumento musical para usarmos no desfile de Carnaval.

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Com arroz e feijões que os meninos trouxeram para fazermos os sons, fizemos umas maracas.

Depois de escolherem o que fazer, enfeitaram as maracas com figuras geométricas.

O Pai Natal dos Correios não se esqueceu!!!!

Hoje recebemos um presente do Pai Natal dos Correios... é que Natal é quando nós quisermos.

Ficámos muito contentes e então aproveitámos este acontecimento para falarmos dos diferentes meios de comunicação, da importância da leitura e da escrita, da importância de sabermos a nossa morada e a conversa foi bem interessante.

É assim em Educação de Infância... os dias festivos têm uma importância relativa, os acontecimentos do dia a dia podem/são muito mais enriquecedores, claro que é preciso estar atento e tirar partido dessas situações.

Mas pedagogia à parte, digam lá se não foi giro o puzzle que nos deram?

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Uma manhã divertida na piscina.

Fomos à piscina municipal de Abrantes, com os amiguinhos de Alvega e Concavada.

Foi muito divertido, pois não é uma actividade que os Perlimpimpim façam com muito frequência.

Até eu me diverti muito.

Dente Feliz e Dente Triste.

Como sabem temos andado a aprender muitas coisas interessantes sobre a saúde dos nossos dentes.
Fizemos um trabalho de grupo, que nos levou a uma conversa muito interessante sobre o tema.
Fizemos um dente feliz porque o menino que o tinha na boquinha comia só coisas que fazem bem e nunca se esquecia de o lavar, era um dente forte e bonito.


Também fizemos um dente triste que estava na boca de outro menino que comia muitos doces e nem sempre se lembrava de lavar os dentes.


Recortámos alimentos bons e maus para os dentes e o resultado foi este... esperamos que gostem e que nunca se esqueçam de lavar os dentes para terem um sorriso bem feliz.
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Há histórias que são sempre actuais

Esta história, já velhinha era um spot da RTP, que os Perlimpimpim viram no Educ@aweb e adoraram. Quiseram que fosse colocado no
De vez em quando os Perlimpimpim vão espreitar os blogues que gostam e adoram as actividades dos coleguinhas dos outros Jardins de Infância.
Beijinhos para todos.

Canção - Lavo os dentinhos.

Do Educ@naweb retirei esta canção que estamos a aprender.
Obrigada a quem connosco a partilhou.